Waar staat de school voor..

Uitgangspunten:

·        Wij vinden dat we de kinderen zo moeten begeleiden, dat ze nu en straks zelfstandig, verantwoordelijk, creatief en kritisch kunnen handelen in de sterk veranderende maatschappij.

·        Wij werken met de jongste kinderen vanuit het principe van het ontwikkelingsgerichte onderwijs. Vanuit een gevoel van veiligheid, waaraan eerst wordt gewerkt, wordt de kinderen via spel de mogelijkheid geboden om zoveel mogelijk ervaringen op te doen.
Wij voeren deze principes geleidelijk door in de rest van de school, waarbij spel plaats maakt voor onderzoek en informatie verwerving.

·        Wij brengen in ons onderwijs differentiatie aan in de leersituaties, omdat we er ons bewust van zijn dat niet ieder kind op dezelfde manier leert.

·        Binnen het jaarklassensysteem creëren we, tijdens het zelfstandig werken, ruimte voor het begeleiden van leerlingen die extra zorg nodig hebben.

·        Wij vinden dat kinderen zich een sociale houding moeten eigen maken, dat ze moeten leren samenwerken en samenleven.

·        We vinden het belangrijk dat kinderen leren genieten en leren zich te ontspannen.

·        We vinden dat kinderen hun eigen waarden en normen moeten leren ontwikkelen en dat ze deze zo leren hanteren, dat ze ook met respect om kunnen gaan met de waarden en normen van anderen.

·        Naast de normale aandacht voor de verschillende culturen en samenlevingsvormen, bieden we binnen ons specifieke derde wereld project informatie aan over andere culturen, waarbij het ervaren heel belangrijk is.

De identiteit:

De Jozefschool is een katholieke basisschool.  

Wij werken vanuit de christelijke waarden en geven vanuit die waarden vorm aan de katholiciteit van de school. Door de katechese lessen, die wij geven rond de projecten van de methode "Trefwoord", en onze manier van omgaan met de kinderen geven we de christelijke waarden een plek in hun leven. Bij de voorbereiding op de 1e communie en het vormsel verleent de school jaarlijks zijn medewerking. Van niet-katholieke ouders wordt verwacht dat zij de katholieke identiteit van de school respecteren.

Het klimaat van de school:

Naast kennisoverdracht vinden wij het belangrijk,

- dat kinderen zich veilig voelen op school

- dat kinderen leren omgaan met zichzelf en de ander

- dat kinderen zich waarden en normen eigen maken, en ze ook leren     
  hanteren

- dat kinderen zelfvertrouwen leren ontwikkelen en leren genieten

- dat kinderen leren om te gaan met gevoelens

Dit leren kinderen niet alleen in speciale lessen, maar dit doen ze vooral op in de omgang met elkaar.

De leerkrachten proberen daarin zoveel mogelijk te begeleiden.

Samenwerken met andere kinderen werkt hierbij bevorderend;

samen optrekken en leren samenwerken, rekening houden met elkaar en respect opbrengen voor anderen.

Onze gedachte hierbij is;

Stimuleer en benoem het goede,
in plaats van te benadrukken wat fout is.